【2354】因材施教[1/2页]

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    喂喂，这孩子的妈妈是国协icu主任，会同意让孩子去搞研究？让孩子搞研究的话何必让孩子报考临床医学？直接报考其它专业了。

    科研型医学生，医院喜欢，领导喜欢，招进来干嘛，是为医院和领导做科研苦力的。当临床医生是要在病人面前有成就感而不是去发论文。况且你搞科研发论文是帮科室领导干活，基本上荣耀和你无关，比当真正的临床医生惨多了。

    临床医生如果干得好，病人认可你，不需要看领导的面色。病人是要会做手术治好他病的临床医生。至于这个医生搞什么科研，病人不懂也不会关心，知道医生搞科研不一定和他的病有关的。

    等于说一个会做手术的外科医生在民间才有威望。

    真正的临床大佬全是怎样，临床手活儿一级棒，科研顺便带带。这样的话，临床和科研能双门红，赚取最大利益化。

    不信戴荣红会不知道这些。戴荣红应该是希望儿子首先当个做手术很厉害的外科医生。

    下属夸张的反应，曹昭笑一笑：这是我能决定的事吗？是你能决定的事吗？是他妈妈能决定的事吗？这孩子想怎样是他自己的事好吗？

    别看他这个上司爱玩，但是太懂教育学了，不愧是儿科专业的医生。程昱辰医生没法否认上司说的对。如果戴南辉不喜欢，拒绝是了，或是像之前偷偷跑出来跟着看其他老师和病人去了。

    接下来不管这人的事了吗？

    先不管了，等这人呆练习室觉得呆着无趣了，自己会走出山洞的。至于到时候是惊吓全世界或是被世界的泥沼甩到身上一泥巴再灰溜溜回到山洞里？老师说不好。看这孩子自己修炼成如何了。

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